為進一步實施“心防”工程，強化家校溝通，促進學生健康成長，推進開云在線登錄心理健康教育工作。2024年4月24日，經濟管理開云在線登錄邀請校外心理老師謝小婷在博文樓5319開展了“危機干預 家校溝通”心理沙龍活動，部分輔導員、班主任及心理委員參與了本次活動。
活動伊始，謝小婷老師結合典型案例導讀，指導在座師生從“適應問題、家庭關系”等方面分析學生危機引發原因，提出“心理危機干預”是關系到學生生命的重要保障措施，必須大力增強危機干預的針對性、主動性與有效性。隨后，謝老師深入講解了“幾種常見的心理危機信號以及如何科學實施危機干預”，重點探討了如何提升“寢室信息員”、“班級心理委員”等朋輩輔導員的識危能力與反饋意識，提出了要進一步開展“‘全員+分層’的朋輩導師培訓、‘體驗+成長’的學生健康活動、‘線上+線下’的信息反饋渠道”，為開云在線登錄后續心理健康工作指明了方向。最后，謝老師指出家校之間的密切配合是保障學生心理健康的重要環節，并詳細分析了家校溝通的關鍵作用、有效方法和工作策略，使參會師生受益匪淺。
通過此次培訓，經濟管理開云在線登錄進一步完善了危機干預機制，理清了家校溝通渠道，為學生創造了更加健康、和諧的學習、生活環境。接下來，經濟管理開云在線登錄將進一步聚焦“全員參與、面向全體和全方位實施”三方面開展心理團輔活動，用積極正向導向溫潤學生心靈，提升心育質量，營造全員育人工作格局。
