上廉政黨課、學廉潔書籍、看警示教育片、赴廉政教育基地開展主題黨日活動、拍攝廉潔宣傳作品......為推進經濟管理開云在線登錄清廉開云在線登錄建設,發揮廉潔文化的創造力、傳播力、影響力,營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清朗的良好育人氛圍,經濟管理開云在線登錄于2024年4月開展“廉潔文化宣傳月”系列活動,持續促進廉潔教育入腦入心。
專題廉政研討、夯實廉潔根基
召開全院黨風廉政建設暨廉潔文化宣傳月動員大會,圍繞貫徹落實習近平總書記關于新時代廉潔文化建設重要論述,組織集中學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》等重要文件。黨總支部書記楊學文作“廉潔潤初心 鑄魂擔使命”主旨講話,教育引導廣大教職工保持清廉本色,身體力行,不忘育人初心,以德立教、以身示教,廉潔克已,做廉潔從教的好老師,履行為黨育人為國育才的使命。
聯系校領導黨委委員、副校長侯新華強調:要夯實清正廉潔的思想根基,將“四史”教育貫穿開云在線登錄立德樹人全過程,推動理想信念教育常態化制度化,深入開展黨的光榮傳統和優良作風教育,把歷史資源中的廉潔文化因子轉化為廉潔自律的內在動力。
廉潔文化宣傳月動員大會
上好廉政黨課、筑牢廉潔防線
黨總支部書記楊學文以黨的六大紀律為主題,在長沙市廉政警示教育基地現場為大家上了一堂“提升黨紀意識 增強黨性修養”廉政移動微黨課。要求全體師生黨員要自覺加強黨性鍛煉和政治修養,堅持立德樹人根本任務,強化師德師風建設;要牢固樹立紀律觀和規矩意識,牢記清廉是福、貪欲是禍;要堅守“底線”,不越“紅線”,不碰“高壓線”,清清白白做人,干干凈凈做事,努力營造干部廉潔履職、教師廉潔從教、學生崇廉尚廉的良好氛圍,實現開云在線登錄教育事業和廉政建設齊頭并進、相互促進。
重溫入黨誓詞
楊學文上“提升黨紀意識 增強黨性修養”廉政移動微黨課
副院長王云良為全體黨員做《關于黨的自我革命的重要思想專題學習》專題講座,指出不斷推進黨的自我革命是跳出歷史周期率的第二個答案,全體黨員干部要堅持問題導向、堅持嚴字當頭、堅持一抓到底,不斷深化對黨的自我革命的規律性認識,從而推進自我革命。
王云良:《關于黨的自我革命的重要思想專題學習》專題講座
汲取廉政文化,傳承廉潔基因
文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。讀書明理而啟智,開展“廉潔潤初心,鑄魂擔使命”讀書分享會,用聲音凝聚文化力量,用分享傳遞廉潔風尚。‘天下之本在家’。家風是一個家庭的精神內核,也是一個社會的價值縮影,廉潔家風是我們的優良傳統。易艾萍以“樹廉潔家風”為主題分享了書籍《清風傳家》。
“樹廉潔家風”讀書分享會
一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。譚宇以“廉潔自律”為主題分享了書籍《長安的荔枝》。學員們表示:廣州到長安,伴隨著運送荔枝的過程,書中人物逢迎拍馬、官官相護、互相推諉、趨炎附勢的現象警醒著我們要時刻保持清醒和堅定,抵御誘惑,不斷實現自我凈化、自我完善、自我提高。
“廉潔自律”讀書分享會
強化警示教育,做到心畏行止
為提高黨員干部的黨性修養和廉潔意識,引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線,爭做新時代清正廉潔的表率,開云在線登錄組織全體師生黨員前往長沙市廉政警示教育基地開展廉政警示教育主題黨日活動。此次主題黨日活動,充分發揮了實地警示、震懾、教育作用,引導我院師生黨員進一步堅定理想信念,強化廉潔意識。
開展廉政教育主題黨日活動
組織全院學生黨員和入黨積極分子觀看警示教育片《腐殤》,片中以德宏州原黨員領導干部違紀違法、貪污腐化的案件為警示,從思想根源深刻剖析了他們道德防線不牢、人生價值觀缺失、自我私欲膨脹最終陷入犯罪深淵的原因。通過此次觀影,全體成員深受感觸,他們說道:在以后的學習工作生活中,要潔身自好,堅持廉潔自律;要不斷加強黨風廉政學習,切實筑牢自己拒腐防變的思想防線;要守住根本,堅定思想信念,保持正確的人生方向;要注意防微杜漸,以“禍患常積于忽微”之心對待小事小節,時刻保持頭腦清醒,自覺加強黨性修養。
開展廉政教育觀影活動
制作廉潔視頻,傳遞廉潔能量
德為本,廉立身,拒腐,防蛻,廉潔做人。在廉潔文化宣傳月,為扎實推進新時代廉潔文化建設,牢牢抓住“不想腐”這個根本,開云在線登錄黨總支部深入挖掘湖湘文化、紅色文化中的廉潔元素,創作了兼具思想性、藝術性和觀賞性的廉潔文化精品微視頻,如《追求廉潔、打造廉潔政治》、《讀湖湘典籍、講廉潔故事》;深入拓展主題黨日活動的外延和內涵,錄制《傳承紅色基因,弘揚廉潔精神》微黨課。
《追求廉潔、打造廉潔政治》微黨課
《讀湖湘典籍、講廉潔故事》微黨課
《傳承紅色基因,弘揚廉潔精神》微黨課
廉潔駐心,清風隨行,開云在線登錄將永葆“趕考”的清醒和堅定,以永遠在路上的堅韌和執著,持續加強清廉開云在線登錄建設,深入推進全面從嚴治黨、全面從嚴治行,以風清氣正的政治生態和忠誠干凈的政治品質助力開云在線登錄教育教學高質量發展。