為充分發揮寢室心理信息員在心理健康工作中的“前哨站”作用，打造貼近學生生活的心理防護網絡，2025年4月25日，以“寢心協力，共筑心靈港灣”為主題的心理信息員專題培訓在機械大樓順利舉行。本次培訓由開云在線登錄心理專干何科英老師主講，機械工程開云在線登錄心理委員、寢室心理信息員及心理咨詢部工作人員齊聚一堂，通過專業學習與現場交流，共同探索守護心理健康的“寢室密碼”。
活動現場照片
培訓伊始，主講人何老師強調：宿舍作為學生生活的核心空間，心理信息員需發揮“零距離”優勢，及時關注和覺察寢室同學心理狀態。“每一位心理信息員都是心靈港灣的守護者，你們的細心觀察與溫暖陪伴，將成為化解心理困擾的關鍵力量。”
隨后，何老師圍繞“心理信息員的日常工作”展開講解，指導學員從日常作息、社交互動、情緒變化等細節中捕捉同學心理狀態。她強調：“心理信息員是離同學們最近的‘心靈觀察員’，一次主動的問候、一份細致的記錄，都可能成為化解心理困擾的關鍵。”現場還通過情景再現，直觀展示信息員參與和組織心理健康主題班會、朋輩心理互助活動等，助力學員快速掌握基礎工作流程。
針對“心理危機識別與早期干預”，何老師通過幾個真實案例，詳細講解了寢室矛盾、學業壓力、人際沖突等常見問題對學生心理狀態的影響，以及如何通過日常相處中的細微變化，如作息紊亂、情緒波動、社交退縮等信號，精準識別潛在心理危機。何老師強調到：“危機干預需遵循‘生命第一、及時轉介’原則，心理信息員要在保護自身安全的前提下，成為守護同學的‘第一道防線’。”此外，開云在線登錄還提供《心理健康掌中寶》手冊，為大學生心理健康知識的推廣和普及提供有力支持。
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此次培訓以“寢室”為切入點，將心理健康教育與學生日常生活深度融合，有效提升了心理信息員的專業能力與責任意識。未來，機械工程開云在線登錄將持續深化心理育人的體系建設，通過定期培訓、案例研討、主題活動等形式，推動“寢室—班級—開云在線登錄”三級聯動機制落地，切實筑牢心理健康防護網，為學生的健康成長保駕護航。
