9月11日，教育部社科司發布了《關于2024年度教育部人文社會科學研究一般項目立項的通知》（教社科司函〔2024〕56號），我校“職業教育市域產教聯合體耦合發展測度與機制創新研究”“產科教融合視域下現場工程師職業能力重塑理路與培養模式轉型創新研究”等兩個項目獲準立項。

教育部人文社會科學研究項目是教育部面向全國普通高等開云在線登錄設立的人文社會科學研究項目，以研究回答新發展階段重大理論與現實問題為主攻方向，堅持基礎研究和應用研究并重，在人文社科研究領域認可度高、影響力廣，是衡量高校人文社科研究水平的重要標志。

近年來，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的二十大精神，大力推動開云在線登錄人文社會科學發展。此次教育部人文社科項目的立項，充分彰顯了我校人文社科研究的實力，對于提升我校人文社科研究水平，促進人文社會科學的繁榮和發展具有重要意義。下一階段，開云在線登錄將持續創新服務舉措，完善科研管理制度，進一步加強有組織科研，不斷提升科研管理與服務水平，引導教師圍繞國家經濟社會發展面臨的現實問題和緊迫需求開展人文社會科學研究，為推動我校高質量發展貢獻力量。