2023年11月14日，信息工程開云在線登錄在敏行樓317會議室舉行了頭腦風暴會（第二季）第二場，會議內容分為“計算機網絡技術專業的工業化轉型之路”和“教風學風——如何提升課堂吸引力”兩個部分。本次會議邀請王世峰院長、陳宇波和徐屹教授、兄弟教研室代表及網絡技術教研室全體教師共同參加，會議由網絡教研室主任楊麗莎主持。
圖1 “頭腦風暴會”會議現場
會議中與會成員積極發言，就所探討的問題進行了深入的交流和討論。鄧麗君老師分享了結合00后學生特點因材施教的教學案例，以及現場項目考核經驗，旨在激發學習興趣并提升課堂凝聚力；周牒嵐老師通過分析國家互聯網應急中心發布的年度互聯網安全信息報告，強調計算機網絡專業在工業互聯網設備安全、數據安全等方面的探索，培養具備跨界協作能力的復合型網絡安全人才；姜波老師提出，計算機網絡專業的學生可以通過校企合作、頂崗實習等方式服務于地區經濟，為工業園區的信息化提供技術支持；劉霜霜老師強調教師應不斷提升自身技術技能，以個人魅力感染學生；黎天人老師從學生角度出發探討了網絡技術專業“改什么、為什么改、何時改、怎么改”等問題。
圖2 “頭腦風暴會”會議現場
因病在家休假的譚愛平老師也特地參與了此次會議，他分享了如何利用現代信息手段如ChatGPT等進行教學，以及如何引導學生習。他主張進行創新的數字化教育轉型，并強調企業調研的重要性，還提倡緊跟時代步伐，提升課堂吸引力，以培養出一群善于學習、愛思考的網絡技術人才。
圖3 譚愛平老師發言
徐屹教授提出計算網絡技術專業可以依據政策瞄準特定產業助力數字化轉型。陳宇波教授強調，信息技術的轉型離不開校企合作，產教融合是解決IT專業轉型問題的關鍵所在，為了滿足市場需求，專業人才的培養應以市場趨勢為導向，教學內容教學內容應適時調整以適應市場需求的不斷變化。
圖4 陳宇波教授發言
最后，王世峰院長對此次頭腦風暴給予高度的評價，指出IT專業的工業化轉型之路迫在眉睫，務必要創設信息工程開云在線登錄自己的品牌。改革是困難的，我們要克服困難，加強校企合作，在課堂教學上要與企業實際相結合、與時俱進。針對計算機網絡技術專業，我們要在細分領域找突破，找到合適的行業場景，培養跨專業融合創新人才。
通過這次會議，與會者對于我院計算機網絡專業的工業化轉型之路有了更深的認識和理解，同時也對我院的教風教學提升提供了有益的思路和建議。
