本網(wǎng)訊 蟬聲陣陣，夏日炎炎，9月8日清晨，同學們滿懷期待走進教室，迎來“開學第一課”，開始新學期的新篇章。

開學第一課現(xiàn)場

校領導和中層干部深入教學一線聽課

“這是三一重工在印尼生產(chǎn)組裝的一臺起重機，當?shù)氐臒釒夂驅櫥⒉牧闲阅墚a(chǎn)生影響，因此公差控制尤為重要。”在《公差配合與測量技術》課上，機械工程開云在線登錄陳朵云老師以工程機械的制造精度、質量控制等行業(yè)典型生產(chǎn)場景引入，與同學們探討了互換性原理及零件尺寸精度對工程實踐的影響。

聽完陳朵云老師的開學第一課，校長吳亮紅與老師親切交流，對課堂中良好的師生互動及生動活潑的教學氛圍給予了肯定，并從加強專業(yè)理論深度、加深學生對理論概念的認知等方面提出具體建議。

新學期，電氣24-2班的曹奇在上完“開學第一課”《鉗工實習》說道：“剛開始老師親自示范工具的使用，我覺得并不難。但當我真正拿起工具開始操作時，才深切體會到規(guī)范操作的困難。”他表示，今后將加強實踐訓練，提升自己的動手能力。電信24-1班的朱銀露分享道：“《傳感器技術及應用》課程老師不僅清晰地講解了傳感器的基本原理，還結合生活中的實際應用案例，讓我們直觀感受到這門技術的廣泛用途。”參與崗位實訓的物流23-3班周宇晴說道：“第一堂課我就接觸到真實的物流調度系統(tǒng)和倉儲管理流程，這比純理論更加生動和復雜。”她表示，將積極把握實習機會，努力將理論知識與一線實踐相結合，為未來就業(yè)做好準備。

這第一聲“上課鈴”，不僅敲響了新征程的鼓點，也凝聚起全校師生共同奮進的力量。校領導和中層干部深入教學第一線，全面查看并了解教風、學風、課堂教學秩序以及教學設施運行等狀況。

（文圖/王露曼 學生記者：李小靈 肖智 劉天盼 夏佳妍）